「教育分野のインタビュー&ライティングゼミ」を受講して(後編)ー この記事を書き終えて見えてきた3つの学び
教育分野のインタビュー&ライティングゼミで得た「3つの学び」をまとめた後編。媒体理解の重要性、編集者と“鏡”としての役割のバランス、AIツールの活用と限界など、2ヶ月間の実践から見えた気づきを整理しています
「教育分野のインタビュー&ライティングゼミ」を受講して(前編)ー 記事公開をきっかけに、2ヶ月の学びを振り返る
第二子出産後のスローダウンの時期に「教育分野のインタビュー&ライティングゼミ」に参加した体験記。受講を決めた背景、ゼミの構成、取材相手の選定、初稿を書き上げるまでのプロセスを整理しています。
Power × Statusで読み解く影響力:肩書きがなくても人を動かせる人がやっていること
自分の理想のあり方に向けて、周囲を巻き込み、物事を前に進める──そんな影響力は、肩書きや役職だけで決まらない。大学院で学んだ「PowerとStatusの交差点」という視点を手がかりに、日常の中での影響力の源泉を整理したエントリー。Cialdiniの影響力7原則にも触れています。
「解像度高く」自身・他者を理解するきっかけとなるツール - 追加
自分や自分の周りにいる人について理解を深めるために参考になる3つのツールについて:PrinciplesYouアセス、The Four Tendencies、The Values Bridge
人財開発のプロフェッショナル向けのCPTDという資格(by ATD)
ATDによる、人材開発や組織開発に関わるプロフェッショナルのThe Certified Professional in Talent Development (CPTD) という資格について。
「人を育てる」と自分の性格特性との関係性
自分の性格特性が子育てのあり方に与える影響などの振り返り。プラスに働くもの、マイナスに働くもの。子の成長フェーズによって影響が変わりそうなもの、など。
このブログについて:2012年に大学院生としてハーバード教育学大学院(ボストン)に行ったころから徒然と書き続けているブログです。2013年からニューヨーク生活。2015年にフィリピン系アメリカ人のパートナーに出会い、2020年に第一子出産、2023年結婚式、2024年法人設立で独立、2025年第二子出産。家族と猫と一緒に過ごしてます。
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