cMOOCとxMOOCについて
話題になったMOOC（大規模オープンオンラインコース）とその誕生期のMOOCは、背景にある学びの考え方が全然違うという話。ConnectivismをベースにしたcMOOCと、知識伝達型のxMOOC、それぞれの違いと、そこから見えてくる「学びのあり方」についてまとめたマニアックなエントリー（2013年当時）。
人の成長・育成,
Harvard Graduate School of Education大学院メモ
Tomoko Matsukawa
人の成長・育成,
Harvard Graduate School of Education大学院メモ
Tomoko Matsukawa
両方の考え方を行き来する
人の成長・育成,
Harvard Graduate School of Education大学院メモ,
コーチング
Tomoko Matsukawa
人の成長・育成,
Harvard Graduate School of Education大学院メモ,
コーチング
Tomoko Matsukawa
Conceptual Changeという考え方
このブログについて：2012年に大学院生としてハーバード教育学大学院（ボストン）に行ったころから徒然と書き続けているブログです。2013年からニューヨーク生活。2015年にフィリピン系アメリカ人のパートナーに出会い、2020年に第一子出産、2023年結婚式、2024年法人設立で独立、2025年第二子出産。家族と猫と一緒に過ごしてます。
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人生全般 - 視点、人間関係、選択、インプット・アウトプット活動、など
人生全般
「生産性のカルト」とスポンジ理論
人生全般
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人の成長・育成 - 大人の成長、子育て、仕組みづくり、自己リフレクション、リーダーシップ
アメリカで見聞きしたこと
働くということ - キャリア開発、仕事のやりがい、多様な働き方、ソーシャルインパクト、など
働く - Acumen時代（貧困解決・インパクト投資・社会起業家支援）
Zicklin School of Business大学院（人材マネージメント学科）メモ
コーチング
ポッドキャスト
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アメリカで生活する - 留学、家探し、ローカル情報、保険・医療、など
心身の健康 - アトピー、メンタルヘルス、代替医療、など
アイデンティティ- 女性、日本人、親
Harvard Graduate School of Education大学院（Technology Innovation and Education）メモ
一年の振り返り - 年次リフレクション、抱負
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