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秋+冬学期Course Shopping #2

「選択」のチャレンジは続く・・・。

コースショッピング二日目

今日は朝8時15分から「40分+5分移動時間」刻みでのフルスケジュールDay。

教授陣の40分の使い方はそれぞれ異なる。でも最後は自分の見たこと聞いたことを基に自分のGuts(感じたこと)を信じるしかない。楽しそうなクラスが多すぎるという・・贅沢な悩みです。

Innovation by Design: Projects in Educational Technology (Dockerman教授)

自分が課題意識を持っていること、というところで自分の経験上&日本で感じていることとして個性が活かしきれていないことや「クリエイティビティ」を発揮することへの難しさという話をしたところ以下の二冊の本を紹介してもらう。発言してみるものですね

① Art of Habit(詳細確認中)

② Imagine: How Creativity Works(ただし最近この著書は発売停止になった)著者のJonah Lehrerは非常に有名な人でこの最近のニュースは全米で注目されていた模様

Group Learning (Wilson教授)

Informal Learning for Children (Blatt教授)

午後は本命クラス1つ+かの有名なGardner教授のクラス。

明日はアドバイザーであるDede教授との30分個別ミーティング。実りあるものとするために色々と頭の中を整理する時間もつくらないと。

(補足)この選択プロセスの間にCourse Evaluation/Course Shopping/個別の教授への質問に加えとってもとってもhelpfulだったもの。それ①Facebook上の学部全体のグループページ+TIE学科のグループページ、②FacebookのDirect Message上の簡単な意見交換with他のShopping中の学生、③自分と寮のスイートをシェアしているパートナーの女の子(彼女と私はお互いの興味や経験を語り尽くしたため相手に良さそうな情報をフィルターし凝縮して共有し合える関係に)。

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